🔸 Každá historická epocha bola vždy poznamenaná určitými formami násilia.
Nárast šikanovania v školách je súčasťou globálneho narastania agresivity a násilia vo svete. Zvlášť citlivo na túto skutočnosť reaguje mladá generácia, čo sa v konečnom dôsledku prejavuje v ich hodnotovom rebríčku a následne aj v ich konaní. Dôkazom tohto sú narušené sociálne vzťahy v žiackych skupinách, medzi vrstovníkmi , ale aj celkovo nižšie zábrany proti agresii a násiliu.
🔺 Predchádzať agresívnemu správaniu sa dá iba cielene zameranou prevenciou.
🔸 Jednou z takýchto preventívnych aktivít bol aj program: „STOP NÁSILIU“, ktorý sa realizoval v 5.a triede a bol rozdelený na 5 stretnutí - /10 hodín/.
🔸 Aktivity boli zamerané na vnútornú premenu vzťahov v triede a posilneniu „mlčiacej väčšiny“.
🔸 Cieľom tohto programu bolo viesť žiakov k vzájomnej úcte, tolerancií, empatii, asertivite, naučiť ich riešiť konfliktné situácie najmä s dôrazom na prevenciu šikanovania. 🍀
PaedDr. Viera Cahajlová a Mgr. Pavol Kačmár